江夏区举行汉博两地跨学科融合课程实践活动
中共武汉市委统一战线工作部 http://www.hbtyzx.gov.cn/ 2025-04-30 16:04:59
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4月29日，一场以“以风传‘筝’情”为主题的跨学科融合课程实践活动在武汉市江夏区第一初级中学主会场与新疆博乐第一中学分会场同步举行。活动通过云端连线、AI赋能、文化交融等形式，串联起两地师生对传统文化的探索与对民族团结的深情，为新时代教育创新、促进各民族交往交流交融写下了生动注脚。
非遗风筝牵两地 云端课堂共成长
在“三师课堂”环节，江夏区实验高级中学吴老师借助AI助手“小梦”，以生动讲解揭开风筝千年历史；江夏区郑店小学瞿老师带领学生绘制“油菜花主题”风筝，新疆学子同步创作穿着民族服饰的小姑娘在油菜花丛中翩翩起舞，两地作品遥相呼应；大花岭小学李老师则指导学生扎骨架、粘筝面，体验传统技艺。AI技术的运用成为本次活动的亮点之一，学生通过智能搜索、流程解析，实现传统工艺与现代科技的碰撞。
赠筝寄情谊 放飞共融梦
在“赠风筝”环节，新疆学子将象征博乐文化的风筝赠予江夏区老师代表，武汉师生则将绘有曾侯乙编钟、樱花等元素的非遗风筝送往新疆。随后，师生们在操场上共同放飞亲手制作的风筝。尽管制作过程充满挑战，但当风筝翱翔天际，孩子们的笑容与蓝天交相辉映。来自江夏一初708班的同学倪妮感慨：“风筝线连接的不只是风筝，更是我们和新疆同学的心。”
五育融合破壁垒 民族团结育新篇
在学科融合研讨沙龙中，教师代表高度评价活动的教育价值。主会场教师纷纷表示，活动以“如何制作风筝”为切入点，融合语文教学、美育与劳动教育，设计阶梯式问答，打破学科边界。新疆分会场教师则强调，云端技术让两地共享课堂，让“五个认同”在实践中生根。
此次活动充分挖掘江夏纸坊风筝非遗与新疆自然人文资源，构建“认知—体验—创造—分享”育人链，实现了“全员、全程、全方位”育人目标，为两地教育高质量发展提供了鲜活样本。下一步，江夏区将积极推进铸牢中华民族共同体意识的生动实践，以教育协同发展深化两地交流合作，让教育之筝乘着民族团结之风，飞向更高远的未来。
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